关于“留学疫情期间线上课教育部不认证 ”的解答

〖壹〗 、教育部不认证的是疫情期间一直采用远程授课模式（不论有无疫情均线上）的课程 ，而因疫情影响调整为线上授课的全日制面授课程，疫情得到控制后回归学校全日制上课的
，通常不影响认证 。具体分析如下：港澳留学项目的全日制上课模式：港澳高校推广的留学项目，正常情况下是全日制上课 ，即文件中所说的面授模式。

〖贰〗、教育部明确表示
，因疫情影响通过在线学习方式获得的国外学位或文凭，在认证时不受影响
。

〖叁〗
、中国教育部加强审查部分外国院校学历认证流程 ，不认可通过线上上课与机构合作获得的外国文凭
，但因疫情被迫上网课的正规留学人员学位可正常认证。审查背景与原因中国教育部留学服务中心接到多起举报，反映部分外国学校在疫情期间针对中国市场大肆开设低质量在线课程 。

〖肆〗、教育部新规定：疫情期间部分网络课程学历不予认证 教育部留学服务中心于3月19日发布了重要通知 ，针对疫情期间部分学校推出的网络课程学历认证问题进行了明确规定
。以下是对该通知的详细解读：核心规定 网络课程学历认证限制：由于疫情原因
，许多学校推出了网络课程。

〖伍〗 、疫情期间，为应对边境封锁 ，国内外高校普遍采用网课模式
，教育部临时将远程授课纳入认证范围 。

〖陆〗
、政策依据：教育部针对疫情期间留学生上网课的情况，明确表示因疫情导致的远程授课模式不影响学位认证结果
。这一政策覆盖了因疫情无法返校而全程或部分时间通过线上完成学业的留学生。背景适用性：以提问者的情况为例 ，其原计划2020年9月赴英留学，但因疫情从入学起即开始上网课
，且学校根据疫情发展同意延长网课时间至次年4月 。

手机如何观看全国大学生同上一堂疫情思政大课

〖壹〗、通过手机观看全国大学生同上一堂疫情思政大课，可下载咪咕视频APP ，在其主页找到疫情防控课程入口后点击查看详情
。 具体操作如下：工具/原料：咪咕视频：版本40 演示手机：GalaxyA6s（其他品牌型号手机也可借鉴操作）方法/步骤：下载安装：在手机浏览器搜索【咪咕视频】
，下载并安装该应用。

〖贰〗 、人民智云App，点击开屏进入直播页面 ，观看直播 。也可在App首页直播入口
，点击进入直播页面进行观看
。

〖叁〗
、打开手机人民智云APP，点击首页焦点图中的“回放：@全国大学生 同上思政课”。

疫情下普及的“网课”,线上线下到底哪个更有优势?

〖壹〗、疫情下“网课 ”与线下课程各有优劣 ，线上教育在灵活性 、资源获取和技能培养上更具优势
，而线下教育在互动性
、学习氛围和监督效果上表现更突出 。 以下从多个维度对比分析两者的特点：学习效果与监督性线下课程：教师可通过课堂观察实时掌握学生状态，及时调整教学节奏。

〖贰〗、在当前疫情防控背景下 ，线上与线下上课的选取需结合实际情况动态调整
，近来更倾向于线上教学，但需通过优化管理弥补其不足
。具体分析如下：线上教学的必要性疫情防控导致线下教学频繁中断 ，如文中提到“高二学生回家继续上网课
”，说明线下上课存在随时被叫停的风险。

〖叁〗 、综上所述
，疫情期间在家上网课既有其独特的优势，也存在一些不容忽视的缺点 。为了充分发挥线上教学的优势并克服其缺点 ，我们需要不断探索和完善线上教学模式
，加强对学生学习过程的监管和指导，同时注重培养学生的自主学习能力和团队协作能力
。只有这样 ，才能确保学生在疫情期间也能获得良好的学习效果。

北京开学在即,疫情后学生的上课方式有什么改变呢?

首先就是老师与学生的互动减少
，以前在上课的时候，老师们为了调动学生们的积极性 ，经常让学生们结组讨论
，然后让学生主导课堂，做课堂的主人 。但是由于这次病毒的传染方式比较独特 ，它是由于病毒携带者的唾液在空气中进行传播的这种病毒
，所以在开学之后，这种上课方式应该会减少或者是取消
。

疫情的突然到来使得大学生上课方式发生了质的改变 ，从学校的面授课转变为线上网课。

随着我国的疫情不断减轻，各地已经公布了各个年级开学的时间
，在北京中小学开学后不会急于考试 。

疫情得到控制，不耽误学生学业 ，确定开学时间
。