教育部:不得强行要求学生每天上网“打卡 ”

〖壹〗 、深圳明确在线教学期间不得强行要求学生每天上网“打卡” ，旨在落实“双减
”政策，切实减轻学生负担
，并通过多项具体措施保障在线教学质量与学生全面发展。

〖贰〗、授课
、批改作业及依法管理学生，拒绝承担与教学无关的责任 。例如 ，学生校外安全、家庭纠纷调解等非教育领域问题
，不得强行归责于教师，避免“无限追责”现象。保障机制：新规通过清单管理明确可拒绝事项范围 ，设立地方减负专班及12391举报渠道
，教师若遭遇违规行为，可实名举报并要求整改 ，确保政策落地
。

〖叁〗 、保障了学生的学习权利。学校和家长都要承担自己的一部分责任 。具体是家长承担孩子的安全教育
，学校承担学生的教学任务
。而且各地不得强行要求学生每天上网“打卡 ”
、上传学习视频等，防止增加学生不必要的负担。

〖肆〗、高高二年级：依据课程方案自行组织在线教学活动 ，每节课不超过30分钟
，每天不超过六节课 。其他相关安排：教学管理：各区（校）针对在线教学特点，制定专门的在线教学管理制度 ，组织开展集体备课，优化教学设计
，加强在线听课 、巡课，提高教学效果
。

武汉学生人人通打卡要求

〖壹〗
、人人通可以打卡。打卡方式如下：人人通空间打卡上报健康的步骤如下：点击“人人通空间
” ，进入APP 。点击主界面下方的“学习”选项
。进入界面的 ”健康上报
”功能。界面会显示该学生的健康码
，然后点击二维码的“去上报”选项 。

〖贰〗、打开人人空间点我的，然后点参与打卡签到就行了
。

〖叁〗 、要让家长手机收到武汉人人通相关短信 ，首先要确保家长在平台上完成了正确的信息绑定与设置。完成注册与绑定 注册账号：家长需在武汉人人通平台进行注册
，填写准确的手机号码
、姓名等信息，这是接收短信的基础 。

〖肆〗、绑定了权限。通过查询人人通app官方网站了解到 ，在该app中打卡签到是需要绑定手机的
，绑定一个手机后就不能使用别的手机进行打卡，因此是不检测两个手机的
。人人通 ，于2009年3月在北京成立并创建人人通品牌
，是长期专注于国内海量政务信息等各类数字资源的采集 、加工
、挖掘和应用的政务大数据应用服务商。

〖伍〗、访问人人通平台 首先，在搜索引擎（如搜狗搜索）中输入“人人通 ” ，然后选取你所在地区的人人通平台 。不同地区的人人通平台可能略有差异，因此确保选取正确的地区平台是很重要的
。选取激活类型 进入人人通平台后
，根据个人身份选取相应的激活类型。

〖陆〗 、要拥有“人人通
”，可以按照以下步骤进行：选取并访问人人通平台 在搜索引擎中输入“人人通” ，并选取你所在地区的人人通平台 。例如
，陕西省的用户应选取陕西省人人通平台
。选取激活身份 进入人人通平台后，根据你是学生还是老师的身份 ，选取相应的激活选项。

疫情在家口才学校怎么打卡

〖壹〗、可以通过钉钉打卡 。打开手机
，找到或者安装钉钉app，在首页 ，找到学员健康
，每天健康打卡页面，找到“今天 ”点击进入 ，健康页面
，根据管理员设置的健康调查信息，挨个完成选取 ，然后点击提交，完成提交后
，提示健康打卡成功即可
。

〖贰〗
、首先点击“训练&成绩——点击进入
”，也可以直接点击小黑板上的快捷键“现在做训练”。然后留意每项练习的训练要求 ，点击“去完成 ”即可进入训练界面 。最后所有训练完成
，完成率100%即完成当日打卡
。

〖叁〗、家校社体育这样打卡：进入家校社体育的家校群，点击打卡。点击发布打卡；输入打卡标题和内容 ，选取打卡频次和时间
，最后点击发布后，就在家校社体育中打卡完成 。

〖肆〗 、学校鼓励家长在家庭中建立家庭图书角 ，为孩子创设一个良好的阅读氛围。每天例用微信打卡就能看到家长微信群里学生读书活动的身影
。 发挥网络空间育人作用。 延时服务时间
，学校组织学生观看《中华德育故事》《疫情防控专项报道》；开展党史课进校园
、“童心向党”家校诵读活动、“做新时代的小雷锋
”等活动 。

〖伍〗 、在疫情期间，去年有许多学校无法开学 ，无论是小学还是高校
。

疫情下,学校要求学生下载钉钉打卡,不用微信,学生抱怨怎么办?

〖壹〗
、钉钉可以对未看信息、未打卡的学生统一发短信或打免费电话
，自动提醒他们打卡，这不仅不会漏掉某个学生没打卡 ，还可以省去学校老是要人工去催促学生打卡。 钉钉有盯盘功能，可以方便上传学习资料
，不会因为没有及时下载而文件过期 。只要需要随时都可以查看资料
。

〖贰〗 、教育主管部门下发的通知，禁止使用微信布置作业 ，所以说
，现在学校老师没有可用的一批了，慢慢的转向了 ，钉钉这一款签到式的软件。有的朋友说
，钉钉的管理人员在1000人之内免费的 。但是，相比较有些单位
。1000人肯定是不行。不过对于班级来讲 ，我觉得
，在近来为止 。

〖叁〗
、若学校强制要求学生使用钉钉，学生可以向学校提出异议 ，寻求合理解决办法
。在某些情况下
，学生可以向教育部门或相关机构投诉，维护自身权益。综上所述 ，学校在使用钉钉时，应充分尊重学生意愿
，保障学生隐私权 。学生有权拒绝使用钉钉，学校应采取有效措施 ，确保学生能够自主选取是否使用钉钉。

〖肆〗、提供诉说渠道并非低劣行径：相反
，如果连学生诉说自己内心痛苦的渠道都不提供，那才是一种低劣的行径
。我们应该鼓励学生通过合理的方式表达自己的意见和诉求 ，以促进产品和服务的持续改进。结束语在疫情期间
，钉钉作为网络授课的重要工具，为学生提供了便捷的学习途径 。

〖伍〗 、钉钉作为普及度比较高的工具之一 ，其强制打卡
、任务提醒等功能被解读为“监控”与“束缚 ”
，尤其是学生家长群体，因需兼顾工作与监督学习 ，对密集提醒和操作复杂度产生强烈抵触
。这种“被迫
”与“不适应”的情绪
，在疫情带来的不确定性下被放大，钉钉成为用户宣泄对生活被打乱、对新模式不习惯的“靶子 ”。

今日校园打卡真的有必要吗

今日校园打卡在当下实际意义不大 ，存在诸多问题，从隐私保护 、形式主义及实际防控效果等方面看
，必要性较低 。具体分析如下：隐私保护问题突出开发企业资质存疑：今日校园APP由南京圆周网络科技有限公司开发，注册资本仅500万元 ，属于小微企业
。在疫情期间
，该公司屡次因违规收集信息被通报，其数据安全保障能力令人担忧。

实际意义不大 。毫无疑问 ，在疫情肆虐的特殊时期
，每天上报打卡是有必要的，且有效果 ，但是取决于系统填写的具体内容
。今日校园APP的实际意义不大。

不需要 。因为你已经请假了
，打卡是为了证明你已经来学校上课了，因此当然不需要打卡了
。

不打卡属于漏签或旷课行为。打卡是指学生在规定时间内签到就是上课 ，没有签到就是旷课 。通过查询今日校园打卡是教师根据上课情况或者相应任务发布的
，不打卡可以直接证明漏签、未完成任务或旷课行为。

不是，根据学校具体要求 ，疫情环境下
。学校要求健康打卡一般在皖事通上打卡。学校每门课老师要求的打卡，可以在微信
，QQ上都可以 。校园打卡针对的是所有学生
。

四川文化传媒职业学院教师打卡时间

〖壹〗
、打卡平台：通过“智慧希教
”平台完成打卡操作，该平台为学院指定的数字化管理工具。时间节点：上午打卡：需在9：00前完成 ，用于确认值班人员到岗情况；下午打卡：需在17：00后完成
，用于记录值班结束时间 。此要求仅针对节假日值班人员，旨在加强假期校园安全管理 ，确保值班工作有序开展
。

〖贰〗、四川文化传媒职业学院崇州校区在交通 、周边设施及娱乐方面具有显著优势
，具体如下：交通便利：高铁出行便捷：从校区步行至崇州高铁站仅需10分钟，极大缩短了往返成都市区或其他城市的时间成本 ，适合需要频繁通勤或出行的学生。

〖叁〗
、教学模式创新
，采用工学一体化教学，40%的师资为“双师型”教师 ，与企业协同育人 。薪资水平突出
，毕业生可从事视频剪辑、3D动作设计等岗位，应届生起薪4-10K ，资深岗位年薪超50万
。适合对游戏美术 、3D建模等高薪方向感兴趣的学生。

〖肆〗
、在四川文化传媒职业学院就读是一种非常独特和充实的体验 。这所学校位于四川省成都市，是一所以文化传媒类专业为主的全日制普通高等职业院校
。在这里
，你将有机会接触到丰富的课程设置、优秀的师资力量以及良好的校园环境。